二年級繪本閱讀課隨筆  

      今天老師給小朋友帶來了一本書，名字叫《手套》，同學們看看都有哪些動物在手套里？

      介紹作者：作者是葉夫格尼﹒M﹒拉喬夫。1906年出生在俄國。

      介紹封面，封底，環襯，扉頁。

      接下來請看這本書。因為字少，我讀的很慢，讓他們有時間看圖。第一遍給孩子講一遍，大家都挺的很認真。然后又講了第二遍。提出問題：1、有一個老爺爺在林子里走，丟了一只手套，都有哪些動物住進來了？2、為什么熊住進來的時候，大家都不愿意呢？手套又發生了哪些變化呢？講第三遍：師問：老爺爺和狗返回來找手套時，動物們都是怎么表現的？

      通過我們出聲朗讀，眼前仿佛浮現除了這些動物，故事就是這樣令人愉悅的進行。一只小手套竟然能裝進七只動物，這是不合理的，可畫家卻通過畫面從容而自然的容納它們，同學們都很喜歡。

公益講師吳羽點評：

      孫老師能夠二年級開始帶孩子們閱讀圖畫書時就從看封面開始，注意引導學生讀圖，為培養學生好的閱讀習慣奠定了扎實的基礎。一本薄薄的圖畫書，一個短短的故事，老師慢慢地講，給孩子們充足的時間讀圖，品味故事。孫老師設計的三個問題也很好，問題數量不多，能緊扣主題。

       “一只小手套竟然能裝進七只動物，這是不合理的，可畫家卻通過畫面從容而自然的容納它們，同學們都很喜歡。”二年級的孩子不會覺得這個不合理，我們老師們也不要有這樣的想法哦。